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El Paradigma del Coeficiente Intelectual
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El Paradigma del Coeficiente Intelectual

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Tipo de Nota: 
Opinión
31 08 12

Tiempo aproximado de lectura: 3 mins

El paradigma del coeficiente intelectual, consiste en que la inteligencia (entendiéndose como la capacidad de percibir y comprender el mundo que nos rodea, y procesar dicha información para resolver problemas) puede medirse únicamente a través de éste.

Los instrumentos de medición del C.I. son artefactos desactualizados que calculan la inteligencia relativa de un individuo en base a sus habilidades verbales, numéricas y abstractas, dejando por fuera numerosos aspectos de la personalidad que también requieren del uso de “seso”, como la creatividad, la sociabilidad, la habilidad para gestionar procesos, de influir en los demás, el talento y la aptitud para las artes, la habilidad psicomotriz, la voluntad, el coraje, la empatía y tantas otras ...

Así que si usted se creía la mamá de Tarzán por tener un doctorado, o un C.I. muy elevado, piénselo de nuevo... porque tal vez no es para tanto.
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NOTA:
Las opiniones expresadas en este artículo sonresponsabilidad exclusiva del autor. Plaza Pública ofrece este espacio como una contribución al debate inteligente y sosegado de los asuntos que nos afectan como sociedad. La publicación de un artículo no supone que el medio valide una argumentación o una opinión como cierta, ni que ratifique sus premisas de partida, las teorías en las que se apoya, o la verdad de las conclusiones. De acuerdo con la intención de favorecer el debate y el entendimiento de nuestra sociedad, ningún artículo que satisfaga esas especificaciones será descartado por su contenido ideológico. Plaza Pública no acepta columnas que hagan apología de la violencia o discriminen por motivos de raza, sexo o religión
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